Лагерь робототехники ОГУ дает детям возможность исследовать и творить

26 июля. На улице очень жарко, но внутри лаборатории Endeavour в Университете штата Оклахома 47 отдыхающих остывают, занимаясь творческими проектами.

Они приехали в кампус, чтобы принять участие в трехдневном лагере OSU Robotics Exploration — летней программе по науке, технологиям, инженерному делу и математике, которую проводят студенты OSU.

Летние стажировки не только дают студентам ОГУ возможность практиковать формат наставничества «почти со сверстниками», но и учащиеся средних школ получают возможность практиковать свои навыки STEM и изучать новые.

Во вторник участники лагеря построили роботов для посадки семян из старых компакт-дисков, рулонов туалетной бумаги, соломинок и скотча.

В среду они изучали «Человеческое программирование», во время которого участники лагеря превращают своих учителей в людей-роботов и учатся вводить коды, которые дают команды, например, приготовление сэндвича. Это было фаворитом среди отдыхающих, наряду с «ботами Alzoo» или крошечными роботами с дистанционным управлением.

В четверг участники лагеря работали над своим краеугольным проектом — созданием и программированием робота VEX (соединяемой робототехнической системы) с нуля.

По окончании лагеря участники получают сертификат и инженерные сувениры.

Большинство отдыхающих уже посещали несколько лагерей STEM, но 12-летний Тристан Стэнли посещает их только второй раз.

Проект Стэнли — механическая птица с камерой наблюдения, превращающаяся в мини-пушку, — представлял собой военную машину, выполняющую секретные военные миссии. Он не особо интересовался инженерным делом, но любил исследовать.

«Я просто хочу изобретать», — сказал Стэнли. «Мне нравится что-то делать».

Для Оливера Куина, семиклассника средней школы Стиллуотера, это было первое посещение школы. Его товарищ по команде, семиклассник Рэйган Лич из средней школы Перкинс-Трайон, посещает школу уже как минимум три года.

Они вдвоем работали над созданием игры, используя программу программирования под названием Scratch. Участники лагеря в первый день проводят мозговой штурм, создают и исправляют свои идеи, а затем создают прототип.

Другая программа написания сюжетов, Ardvino, даст им возможность поднять свои навыки на более высокий уровень.

Гэвин Макки, младший специалист по компьютерной и электротехнике, второй год стажировался преподавателем в летних лагерях STEM. Вместе примерно с 20 другими стажерами он путешествовал все лето, возглавляя трех- и четырехдневные лагеря в нескольких округах Оклахомы.

«Этот лагерь, который мы проводим здесь сегодня, больше основан на робототехнике, поэтому мы занимаемся такими вещами, как кодирование, рисование эскизов и создание прототипов… обучаем их инженерному процессу проектирования», — сказал Макки.

Учителя предоставляют участникам лагеря большую свободу творчества, но в рамках правил, чтобы участники лагеря могли понять, что хорошо, а что плохо в их прототипах.

«В частности, в этот лагерь их записывают... родители», - сказал Макки. «Все они уже хоть немного заинтересованы».

Министерство обороны США предоставляет грант в размере 5 миллионов долларов сроком на четыре года для программ STEM на уровне штата с целью развития экосистемы STEM.

Для Мэри Тран, административного менеджера летних лагерей STEM в ОГУ, цель состоит в том, чтобы охватить этими программами все 77 округов Оклахомы.

На данный момент они достигли 26 округов, а программа грантов реализуется только второй год.

Этим летом Тран обучил 75 учителей для участия в программе летних лагерей в 31 районе. Ранее она преподавала в Технологическом центре Метро и Северо-восточной академии в Оклахома-Сити и сказала, что ее студенты вдохновили ее на стажировку и управление лагерями STEM ОГУ.

«Мы просто хотим, чтобы дети (в) каждом округе знали: «Эй, STEM может быть для вас», — сказал Тран. «И вы, вероятно, уже это делаете, просто вы этого не осознаете».